當(dāng)2025“把青春華章寫(xiě)在祖國(guó)大地上”大思政課在河海大學(xué)舉行，這所因水而生、緣水而興的學(xué)府，以建校110周年的歷史厚度，為“青春何以報(bào)國(guó)”這一時(shí)代命題提供深刻注腳。河海大學(xué)校長(zhǎng)鄭金海那句“我飲河海一滴水，我獻(xiàn)祖國(guó)一生情”的鏗鏘話語(yǔ)，不僅道出了這所百年學(xué)府的治水記憶，更激蕩著無(wú)數(shù)青年學(xué)子內(nèi)心的報(bào)國(guó)熱情。

百十年風(fēng)雨兼程，河海大學(xué)已發(fā)展成為以水為特色、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的“雙一流”高校。而“哪里有水，哪里就有河海人”的傳奇佳話，也在祖國(guó)大江南北不斷續(xù)寫(xiě)。

水是文明起源，更是民族命脈。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“水安全事關(guān)戰(zhàn)略全局、事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、事關(guān)人民福祉”。這一論斷在河海大學(xué)百十載辦學(xué)歷程中得到生動(dòng)詮釋。從張謇創(chuàng)辦中國(guó)第一所水利高等學(xué)府起，這里便注定與民族治水事業(yè)共生共榮。新中國(guó)第一個(gè)水文系在此誕生，首個(gè)陸地水文專業(yè)于此興起，世界首個(gè)工程移民研究機(jī)構(gòu)在這里成立。這些“第一”見(jiàn)證了河海人對(duì)“天下有溺猶己溺”初心的堅(jiān)守。

到如今30多萬(wàn)學(xué)子投身水利工程戰(zhàn)場(chǎng)，一代代青年之所以能成就斐然，關(guān)鍵在于始終將個(gè)人奮斗錨定在國(guó)家需要的主航道上。在河海大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室里、工程現(xiàn)場(chǎng)上，一代代青年將青春智慧注入水利高質(zhì)量發(fā)展的血脈。水利水電學(xué)院學(xué)子研發(fā)的“圖審事”AI審圖系統(tǒng)，讓工程質(zhì)檢效率倍增；“00后”團(tuán)隊(duì)的智能缺陷檢測(cè)設(shè)備，精準(zhǔn)破解行業(yè)痛點(diǎn)；三代人、40多年深耕水稻節(jié)水灌溉技術(shù)研究，累計(jì)節(jié)水逾90億立方米。這些突破印證了青年的創(chuàng)新活力，正是高質(zhì)量發(fā)展的核心動(dòng)能。

創(chuàng)新是青春最鮮明的底色，也是破解發(fā)展難題的金鑰匙。面對(duì)水生態(tài)治理、資源調(diào)配、災(zāi)害防控等復(fù)雜課題，河海青年以科技為槳，驅(qū)動(dòng)水利事業(yè)駛向智能化、生態(tài)化新航道：從數(shù)字流域織密防汛預(yù)警網(wǎng)，到深海探測(cè)技術(shù)實(shí)現(xiàn)跨越；從軌道衛(wèi)星監(jiān)測(cè)水利大數(shù)據(jù)，到新安江模型解鎖水文密碼。河海大學(xué)自主研發(fā)的“新安江模型”，是中國(guó)第一個(gè)流域水文模型，被世界氣象組織納入國(guó)際水文業(yè)務(wù)計(jì)劃。這項(xiàng)由趙人俊教授領(lǐng)銜完成的成果，為三峽工程、南水北調(diào)等國(guó)家重大工程提供了關(guān)鍵技術(shù)支撐。

河海人的視野，早已超越國(guó)界。學(xué)校積極參與“一帶一路”建設(shè)，為柬埔寨甘再水電站、老撾南歐江水電站提供技術(shù)支撐。2022年，學(xué)校成立“瀾滄江-湄公河學(xué)院”，每年招收60名左右瀾湄流域國(guó)家留學(xué)生，推動(dòng)區(qū)域間水利、能源、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域的深度融合。百年河海，正以水為墨，在世界版圖上書(shū)寫(xiě)著兼濟(jì)天下的治水故事。

“大哉河海奔前程，毋負(fù)邦人期”。從長(zhǎng)江三峽的巍峨大壩到田間地頭的灌溉溝渠，從實(shí)驗(yàn)室的微觀觀測(cè)到流域治理的宏觀布局，一代代河海人用行動(dòng)詮釋著“艱苦樸素，實(shí)事求是，嚴(yán)格要求，勇于探索”的校訓(xùn)精神。吮吸“一滴水”，奉獻(xiàn)“一生情”，當(dāng)青春與時(shí)代同頻，當(dāng)個(gè)人與家國(guó)同心，滴水穿石的力量便會(huì)匯聚成江河，個(gè)人奮斗便能融入民族復(fù)興的洪流。（周雄）